Dydaktyka – jest działem pedagogiki. traktuje o kształceniu umysłowym (o procesie nauczania i uczenia się).

Przedmiotem jej jest:

• naukowa analiza i formułowanie celów nauczania (cele kształcenia) wraz z ich szczegółową charakterystyką

• dobór treści kształcenia

• badanie procesu kształcenia

• formułowanie zasad nauczania

• badanie środków dydaktycznych

• ustalanie najkorzystniejszych form organizacyjnych nauczania

Sposoby rozumienia dydaktyki

• Jako sztuka nauczania (J. A. Komeński)

• Jako teoria nauczania (Herbart)

• Jako teoria uczenia się (J. Dewey)

Funkcje dydaktyki:

• deskryptywno – diagnostyczna

• eksplanacyjna

• predykcyjno – prospektywna

• praktyczna

W dydaktyce wykorzystuje się inne nauki, takie jak:

• psychologia

• socjologia, zwłaszcza edukacji