Dydaktyka - Program szkolny
Program szkolny – to wszystkie dokumenty i polecenia składające się na instrukcję normującą pracę szkół i nauczycieli ukierunkowaną na doprowadzenie uczniów do osiągnięcia założonych celów programowych.
Program zakłada:
-
cel
-
drogę do celu
-
środek realizacji celu
Funkcje programu:
-
utrzymująca
-
utrwalająca
-
reprodukująca wartości
-
zachowawcza
-
zmian
MODELE PROGRAMU:
Analityczny – uczyć się, by przyswoić.
-
Wiedza jako obiekt, który należy zdobyć lub uzyskać.
-
Uczeń – ma ja przyswoić.
-
Koncentracja na wiedzy, o której sądzi się, że jest wiedzą obiektywną oraz na możliwie najskuteczniejszym zdobyciu przez uczącego się ustalonej jaj ilości.
-
Koncentracja na odpowiedzi na pytania:
- Do jakiej wiedzy dążymy?
- Jak możemy robić to najskuteczniej? -
Preferuje encyklopedyczne fakty, a nie sprawność i umiejętności lub kompetencje.